Frequentemente, questiono-me sobre como tornar a aprendizagem e o desenvolvimento de talento mais eficazes, especialmente face à acelerada realidade do nosso quotidiano e à limitada disponibilidade de colaboradores e líderes para o desenvolvimento humano.
A solução que encontrei? Combinar temáticas, misturar aprendizagens e trabalhar várias competências em simultâneo. O resultado é uma maior compreensão e facilidade na aplicação prática, traduzindo-se numa eficiência sem precedentes. Mas como é que isto se liga à gestão de pessoas e à liderança?
Aprendizagem Integrada na gestão e liderança
Os nossos líderes têm de enfrentar inúmeros desafios: motivar as suas equipas, tomar decisões acertadas e gerir insatisfações, tudo isto enquanto se mantêm tecnicamente actualizados e eticamente responsáveis.
Ao unir temáticas de desenvolvimento que fazem todo o sentido juntas, como Liderança e Inteligência Emocional, Tecnologia e Ética, ou Comunicação e Gestão de Insatisfações, por exemplo, abrimos portas para uma combinação de aprendizagem dinâmica e pragmática.
A importância da formação integrada para líderes
Um líder tem que possuir a habilidade de “ler” pessoas, de se adaptar às mudanças vertiginosas do contexto actual e de tomar decisões ponderadas que levem em consideração múltiplas variáveis. E, para tudo isso, a formação integrada aparece como um aliado inestimável. O gestor que integra estes processos de desenvolvimento combinado torna-se mais preparado para guiar a sua equipa com equilíbrio e visão de futuro.
Aplicação prática nas equipas
A adopção de aprendizagem integrada nas equipas pode levar a transformações significativas no ambiente de trabalho. Imaginem uma formação que combine técnicas de gestão de prioridades com elementos de bem-estar emocional. As equipas não só se tornariam mais eficientes na execução de tarefas, como também aprenderiam a gerir o stress e a trabalhar de forma mais coesa. O resultado seria uma equipa mais satisfeita, resiliente e produtiva.
Mas as possibilidades não se ficam por aqui. Imaginem uma formação em vendas que integre também conhecimentos em psicologia do consumidor. Este tipo de abordagem permitiria às equipas de vendas entender melhor as necessidades e comportamentos dos clientes, tornando-as mais eficazes nas suas estratégias de venda.
Ou ainda, considerem uma formação em desenvolvimento de software que incorpore princípios de segurança cibernética. As equipas de programadores não só aprenderiam a criar software de alta qualidade, mas também a incorporar medidas de segurança, resultando em produtos mais seguros e robustos.
Por último, que tal uma formação que una técnicas de gestão de tempo e práticas de mindfulness? As equipas aprenderiam a ser mais produtivas, enquanto cultivam um estado mental mais focado e menos stressado.
Aprendizagem ao serviço da vida e do trabalho
É fundamental que, enquanto líderes, estabeleçamos um ambiente que incentive o desenvolvimento holístico dos membros das nossas equipas. Isto implica focar não apenas em competências técnicas, mas também em aptidões sociais e emocionais. Desta forma, contribuímos para a realização pessoal e profissional de cada indivíduo. Este deve ser o estado de espírito com que abordamos a criação de processos de aprendizagem integrada: estimular uma curiosidade contínua e cultivar uma ligação intrínseca entre o desenvolvimento profissional e o bem-estar pessoal.
Aprendizagem holisticamente pragmática
Por tudo isto, devemos considerar o paradigma da Aprendizagem Integrada como algo mais do que uma estratégia de desenvolvimento; é uma filosofia que deve impregnar todos os níveis da organização.
Como líderes, somos os catalisadores desta mudança. Não basta apenas ser tecnicamente competente, é preciso ser emocionalmente inteligente, eticamente sólido e comunicativamente eficaz. Só assim podemos aspirar a liderar equipas que são verdadeiramente excepcionais em todos os aspectos.
Com a Aprendizagem Integrada, cada momento de aprendizagem torna-se uma verdadeira imersão, não só para o indivíduo mas também para a organização como um todo. É o momento de integrar, de liderar e de evoluir. E a Aprendizagem Integrada oferece-nos as ferramentas para fazer exactamente isso. Vamos a isto?
